Integrando el año con El Náufrago

En la clase de Salud y Adolescencia miramos la película “Náufrago” y luego escribimos un texto relacionando la película con lo trabajado en clase durante todo el año. Trabajé con Felicitas Aguirre y Camila peralta

La película “Náufrago”, protagonizada por Tom Hanks, trata sobre un hombre, Chuck Nolland, que queda varado en una isla sin compañía y tiene que buscar distintos métodos para sobrevivir. Al principio de la película, hay una escena en la cual está pescando y  se lo puede observar interactuando con casi todos los aspectos de su ambiente. Está interactuando con el ambiente físico y biológico porque está cazando seres vivos y el ambiente químico porque está en contacto con el agua salada que afecta su piel. El único que no está presente es el psico-social ya que está solo y no hay gente con la que pueda interactuar.

Para seguir viviendo y para mantener su salud, Chuck Nolland debía satisfacer sus necesidades básicas. Para hacerlo tuvo que adaptarse al ambiente en donde se encontraba, sin su educación hubiese sido muy difícil. La educación es extremadamente importante a la hora de tomar decisiones sobre la salud, en la película esto se ve reflejado en la supervivencia del protagonista ya que sin el conocimiento que él poseía no podría haber vivido. Por ejemplo, el protagonista crea un calendario para registrar los cambios de la marea, sabe que debe tomar agua de cocos o de lluvia y no agua de mar ya que esta produce diarrea que puede llevar a la deshidratación y hasta causar la muerte. Además, conoce que para sanar heridas debe lavarlas con agua de mar y luego vendarlas. Finalmente, realiza cálculos y se da cuenta de que jamás lo buscarían en la isla donde él estaba, entonces decide crear una balsa y logra escapar de la isla. Por otro lado, debía construir o buscar un hogar en el que pudiese cubrirse de la lluvia y del frío, por eso encuentra una cueva donde duerme por varios años y dibuja en las paredes de la cueva el rostro de su prometida, Kelly. Con ese dibujo él podía recordar el amor que tenía por ella y sentir que ella estaba ahí junto a él. Además,al observar la foto que tenía de su novia en el reloj, le daba energía para que siga viviendo por ella y así en un futuro volver a encontrarse y poder casarse como tanto deseaba. Él estaba en soledad y para estar saludable debía comunicarse con alguien y poder expresar sus sentimientos y miedos. Es por eso que encuentra una pelota que la nombra Wilson y se empieza a comunicar con él hasta que termina siendo su mejor amigo. Además, Chuck tuvo ciertos problemas de salud que tuvo que arreglárselas solo, por ejemplo cuando se les raspaban los pies él crea unos zapatos para que no le vuelva a ocurrir, o cuando su diente estaba mal decidió arrancarselo con lo que estaba a su disposición, un patín, para luego no sufrir una infección. También utiliza el patín varias veces como cuchillo para cortar comida.

Cuando Chuck llega a la isla se encuentra con que no tiene muchos artefactos tecnológicos para poder satisfacer sus necesidades inmediatamente (comida, sed, abrigo, cariño y cuidado personal), solo cuenta con una balsa, una linterna, un reloj, patines, una pelota y cintas de video. Cuando el avión se cae en el océano, él se prepara anteriormente para que al caer tenga una balsa que lo ayude a navegar, por suerte gracias a esta balsa no se ahoga y logra llegar a una isla. En la isla, él sabía que no podía ir a comprar comida al supermercado y debía arreglárselas solo, es por eso que fabrica distintos artefactos que lo ayudan a alimentarse. Para poder sobrevivir, Chuck debe obtener nuevos conocimientos y habilidades. Para satisfacer la necesidad de agua cuando recién llega abre un coco, para esto necesita una herramienta o utensilio que obtiene al partir una piedra y luego, cuando llueve, la satisface recolectando el agua de la lluvia. Para resolver la necesidad de comida fabrica la primer arma, una lanza hecha a partir de una rama que usa para cazar peces y cangrejos, que luego cocina cuando aprende la forma correcta de hacer fuego. Al estar tanto tiempo al sol tiene la necesidad de fabricar un sombrero o cuando se mete en el mar a cazar peces aparece la necesidad de cubrirse los pies, en estos momentos resuelve la necesidad de abrigo. Cuando empieza a llover o hay mucho viento resuelve la necesidad de refugio usando el bote en el que llegó a la isla como carpa o refugiándose en una cueva. La necesidad de cuidado personal la satisface haciendo vendas mojadas en agua salada para cubrir sus heridas. Finalmente, las cintas de video también fueron necesarias porque las utilizó como cuerdas para crear una balsa y poder escapar de la isla.

Se puede decir que una de los artefactos más valorados por el protagonista fueron la pelota de volleyball a la cual nombró “Wilson”, ya que al haber tenido que permanecer en una isla desierta por tantos años él no tenía un ambiente psico socio-cultural en el cual pudiera relacionarse o comunicarse con otras personas, el protagonista logra comunicarse y expresar sus pensamientos e ideas. Aunque solo fuera una pelota, Wilson le fue de gran ayuda al náufrago ya que le brindó afecto y diversión, ya que para ser un hombre sano, Chuck debía tener algo que hacer además de sobrevivir, comunicarse con alguien y recibir afecto, Wilson se convierte en su mejor amigo. Sin embargo, este no fue el único objeto valorado por el protagonista ya que el paquete que conservó sin abrir también fue muy importante. Chuck era un hombre muy trabajador que se preocupaba mucho por entregar los paquetes a tiempo, al haber quedado náufrago usó este paquete como motivación para seguir adelante, lograr escapar de la isla y finalmente cumplir con su trabajo al entregar el paquete.

Finalmente, cuando Chuck regresa a la civilización se encuentra con ciertos impactos tecnológicos. Por ejemplo cuando estaba en la isla en un principio le costó mucho realizar fuego hasta que lo consigue luego de mucho tiempo frotando ramas, sin embargo cuando vuelve a casa se encuentra con el magiclick que al solo presionar un botón hace fuego. Además, observa el velador de su dormitorio que al solo apretar un botón luz se prende, eso no ocurría en la isla. Chuck, para conseguir su alimento diario en la isla, debía pescar o buscar comida por vario tiempo y cuando llega a casa se queda impactado por toda la comida que hay que la podes conseguir tan solo yendo al supermercado.  También, debió dormir en el piso por cuatro años y cuando regresa se encuentra con una cama grande con colchón y no logra acostumbrarse.

¿Qué comemos?

En la clase de Salud y Adolescencia estudiamos los distintos tipos de nutrientes y aprendimos las funciones de cada uno de ellos. Luego, realizamos una presentación mostrando lo estudiado. Trabajé con Camila Peralta

Donar salva vidas

En la clase de Salud y Adolescencia estamos viendo la donación de órganos y como afecta a las personas, después de ver el video "En el lado de la vida" y de leer el párrafo extraído de "Etica para amador" capitulo "ponte en su lugar" de Fernando Savater, tuvimos que armar un texto respondiendo estas preguntas:
1. ¿Cuáles son las semejanzas que observas entre el contenido del cortometraje “En el lado de la vida” y el texto “Ponte en su lugar” de Fernando Savater? 
2. El título de una obra tiene relación con el contenido de la misma. Explicar el significado del título del cortometraje y del texto, respectivamente. Fundamentar tu respuesta, citando momentos, imágenes o fragmentos de texto en los que muestren dicha relación.3. Cuando se habla de “Donación de órganos” se plantea una diferencia entre el acto médico y el acto social. ¿A qué refiere esa distinción?

El video muestra a una madre que pierde a su hija en un accidente. Los doctores del hospital le preguntaron si quería donar los órganos de su hija. Ella no sabía qué hacer, decidir si donar o no los órganos de un familiar que acaba de fallecer es una desicion muy dificil. En ese momento, la madre vió a una adolescente en una camilla y junto a ella estaba su madre. Ellas se veían tristes porque no encontraban un donante del órgano que ella necesitaba. Al instante, como dice el texto “Ponte en su lugar”,  ella se puso en el lugar de la madre de la adolescente y supo que estaba sufriendo mucho al saber que la hija se estaba muriendo. Ella no quería que sienta lo mismo que le estaba pasando a ella. Por eso, decidió donar los órganos de su hija para que muchas personas se puedan salvar, incluyendo a la adolescente.

En cuanto a los títulos se puede decir que ambos, el del texto y el del video, son dos cosas muy importantes que hay que tener en cuenta al decidir si donar órganos .El título del texto es “Ponte en su lugar”, este título se refiere a que para poder tomar una decisión tan importante y dura como si donar los órganos de un familiar o no, es necesario ponerse en el lugar del otro. Aunque cada persona sea distinta, a la hora de donar órganos hay que dejar estas diferencias de lado y recordar que todos somos personas y que la donación de uno puede salvar a muchos. Esto se ve en el texto cuando dice “tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes.” Por otra parte, El título del video es “En el lado de la vida”, este título hace referencia a algo similar al del texto, explica que para poder tomar la decisión de donar órganos hay que ponerse en el lado de la vida para darle la oportunidad a otras personas de poder vivir. La madre en el video se pone en el lado de la vida y en la posición de la madre de la adolescente y finalmente toma la decisión de donar los órganos de su fallecida hija para poder salvar otras vidas.

Cuando se habla de "Donación de órganos" se hace una distinción entre el acto médico y el acto social. El acto médico es el acto específico que realiza el médico de llevar a cabo ese acto social, el trasplante. Muchas veces también los médicos pueden crear conciencia de lo importante que es la donación en la sociedad, y con respecto al texto nos dice que hay que ponerse en el lugar del otro, porque en algún momento nosotros podemos estar en ese mismo lugar, necesitando ayuda. Por otro lado, el acto social es la decisión del familiar sobre el familiar fallecido acerca de donar órganos para que otro que tenga la posibilidad pueda seguir con su vida

Vas por mal camino

El día viernes 15 de Abril, en la fiesta electrónica de Costa Salguero, cinco jóvenes, de entre 18 y 25 años, fallecieron a causa del consumo de drogas.

Se sabe ahora que los jóvenes consumieron éxtasis, en casi todos los casos estaba combinada con cocaína, y en un caso con hasta otras tres sustancias incluidas anfetaminas. Los síntomas que sufrieron los intoxicados coinciden: aumento de la temperatura corporal, deshidratación, convulsiones, aceleración de los latidos cardíacos, mareo, aumento de la presión y dificultad para respirar, los dos varones y la mujer internados en el Fernández tienen insuficiencia renal y uno de ellos como el internado en La Boca, están con asistencia respiratoria.

Ninguno de los internados recuerda lo sucedido. En los tres hospitales se seguía averiguando que sustancias químicas habían ingerido exactamente y empezó a circular el nombre de brodifacoum, un ingrediente que se utiliza en los raticidas.

Algunos de los chicos que asistieron a la fiesta llevaron sus propias drogas y lograron evitar los controles al esconderlas en su ropa interior, pero evidentemente no todos. Los jóvenes que estaban en la fiesta iban a necesitar tomar agua para compensar lo perdido por transpiración pero como la botella de agua estaba a $80 no es posible comprarla para todos.

Hay varios factores que influyen sobre este tipo de decisiones. Lo que en mi opinión mas influye en este tipo de decisiones es la familia, si la familia pone esfuerzo en enseñarles a los jóvenes sobre los riesgos de las adicciones y las consecuencias que pueden traer muchos de estos casos se podrían prevenir.

Otro factor que puede afectar estas decisiones es si las necesidades básicas están o no cubiertas como por ejemplo el acceso a una vivienda, abrigo o comida todos los días con los satisfactores adecuados para mantener la homeóstasis. A nivel personal es posible que los estímulos que recibieron estando en el ambiente de este tipo de fiesta y la cantidad de gente

los haya presionado a consumir este tipo de drogas.